Tuesday, September 20, 2016
მეექვსე მოდულის რეფლექსია
ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მსწავლელისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამოდენიმე თვალსაზრისით. კერძოდ როგორ გამოვიყენოთ სტრატეგიები და ტექნოლოგიები ეფექტური სწავლებისათვის.
Sunday, September 18, 2016
მეხუთე მოდულის რეფლექსია
მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეებზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამოდენიმე თვალსაზრისით: დამეხვეწა შეფასების გეგმის რეზიუმე.
Tuesday, September 13, 2016
მეოთხე მოდულის რეფლექსია
მეოთხე მოდულის რეფლექსია; ეს მოდული დამეხმარა გამეგო, როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სწავლის პროცესის ხელშეწყობისა და შეფასებისათვის.
Sunday, September 11, 2016
ესამე მოდულის რეფლექსია:
მეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს
სწავლების პროცესზე .კერძოდ ინტერნეტი არის კვლევის თანამშრომლობისა და კომუნიკაციისათვის ეფექტური ინსტრუმენტი,
მასალების გამოყენენებისას დაცული უნდა იყოს საავტორო უფლებები.
ინტერნეტი ნამუშევრების გაზიარებისათვის კარგი საშუალებაა.
სწავლების პროცესზე .კერძოდ ინტერნეტი არის კვლევის თანამშრომლობისა და კომუნიკაციისათვის ეფექტური ინსტრუმენტი,
მასალების გამოყენენებისას დაცული უნდა იყოს საავტორო უფლებები.
ინტერნეტი ნამუშევრების გაზიარებისათვის კარგი საშუალებაა.
Tuesday, September 6, 2016
მეორე მოდულის რეფლექსია
ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ან განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე
თვალსაზრისით რა გვსურს მოსწავლეებმა გაიგონ დაგამოიყენონ.
თვალსაზრისით რა გვსურს მოსწავლეებმა გაიგონ დაგამოიყენონ.
Sunday, September 4, 2016
პირველი მოდულის რეფლექსია
ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში როგორ გამოვუშაოთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები.
Subscribe to:
Posts (Atom)